日本孩子的暑假，为何成了妈妈们的地狱时间

日本和中国离的很近，暑假的时间也很相近。除了东北和北海道地区，日本小中高大部分学校的暑假从7月20号放到9月1号左右。这样漫长的夏日，日本的各种祭典、花火大火为暑假增添了很多乐趣。并且在八月中旬，是日本的盂兰盆节。日本的很多公司都会放几天到一周不等的小长假，日本人会借此机会回老家祭祖。这样，父母就会带着孩子回到乡下的老家探亲，日语里用很古典的词汇“帰省”，类似于元妃省亲的“省亲”，在日语里就是“回老家看望”的意思。

面向孩子的夏日祭

当然，放暑假的暑假作业也是少不了的。日本的中小学除了需要手写完成的文化课作业，最难的是被称为自由研究的实践作业。

鹿儿岛的小学生的自由研究

日本的一个文具贩卖公司做了一项，关于暑假期间孩子的作业完成情况的调查显示：

有63%的孩子会以每天完成一点的方式，完成暑假作业；28%的孩子是一口气把暑假作业全部写完。还有9%的孩子是在暑假结束的最后几天，完成所有暑假作业。想必大家都有这种经历，那就是到了暑假快结束的几天，鼻涕一把眼泪一把的补作业。

再有，55%大家长希望孩子可以以每天完成一点的方式，把作业一点一点的消化掉。44%的家长希望孩子可以一口气完成所有的作业。只有1%的家长可以接受孩子在暑假的最后几天集中完成作业。而希望每天完成一点的家长的想法是，不希望孩子在暑假期间丢失了学习状态。这样每天完成一点，每天都会有一点学习的状态，不至于在新学期开始无法收心。

然而，在所有的作业中，最后、最难完成的就是自由研究。

街头采访小学生，最让人烦恼的作业就是自由研究

这一作业是日本暑假作业的必备科目，也是让孩子十分苦恼的科目。不过这一作业的目的就是培养孩子的兴趣爱好，让孩子自主学习和思考，亲自手完成一项课题。可是和大多数的中国家长一样，日本家长也认为这项作业孩子自己无法完成，无论如何都需要家长帮助，还要花很多时间和金钱。

因此，有很多日本家庭主妇都对孩子的暑假抱有恐惧，称之为“暑假之战”。

日本中小学生的暑假会有很多课外活动，有的是集体参加，有的是需要家长陪护。比如各种运动的训练、各种兴趣学习班、或者是户外体验等等，有时赶上午饭时间，就就需要带上便当前去。孩子上学期间，午饭是学校的“给食”，不需要家长做便当。可是孩子一旦放假在家，一天三顿饭都要在家里吃，外出也要带上便当，就给妈妈们增加了很多的负担。因此，孩子们高高兴兴的暑假，可能是日本妈妈们的地狱时间。

当家长看到孩子的暑假作业时，总是会问，这个作业到底是给孩子留的还是给家长的？这样问当然不奇怪，对于出门都要家长陪同的低年级学生，除了文化课的作业可以自行完成，其他的作业必然需要家长陪同。可是，陪同归陪同，很可能最终变成家长的作业，因为一些作业根本就是家长的作业。

陪孩子做研究一脸无奈的父亲

针对自由研究这项作业，日本的家长也像十万个为什么一样，到处问为什么会有这样难的作业？我该怎么办？……因此，网上也给出了很多适合不同年级孩子的自由研究题目。

比如建议五年级的孩子观察种子是怎样发芽、观察不同的花有几个花瓣等。

建议六年级孩子可以做一个关于自己家附近的地图、测试一下各种食物和调味料的酸碱性等。

这种课题看似简单，但是操作起来却很麻烦，甚至有一点危险性，必须要家长陪伴。再加上孩子可能缺乏毅力，一些需要长时间观察实验的课题中，很难从一而终。比如观察种子发芽，要保证种子处在恒温湿润的环境里，如果孩子今天浇水，明天不干了，就会功亏一篑。这就需要家长时刻监督，亲自上阵。

也就是这样的情况，让家长对作业的性质有了误解。

孩子独自完成的自由研究只有28%

另外，对于一些没有很好地实验课题的孩子，不得已去购买现成的研究课题，这里面包括研究所需要的各种物品。在日本的一些商场买玩具的区域，每年到了八月，就会摆出“自由研究”的专柜。店员说，这些商品有几十种，每年的这个时候都是卖得很好的时候。而这种自由研究的商品在1000日元以上，正常的要接近100人民币。所以，这是一个可以用金钱买到就可以完成的作业吗？那还有什么实际意义呢。

商场里“现成”的自由研究

商场里“现成”的自由研究

为了鼓励更多的孩子可以想出新颖、有意义的自由研究，日本文部省会每年都会向全国中小学生征集，评选出优秀的课题。这就给了孩子们一种很大的鼓励，让孩子们除了以应付作业的态度，更多的是一种评比心理，就有了好好完成的动力。

从评选的题目可以看出来，日本学生的自由研究的内容涵盖了很广的范围，包括动植物生态、地理、矿石、天文观测等等。并不是我们想象的折纸、做手工纸类的简单手工艺作业，还是很有深度也现实意义的。这样难的暑假作业对于孩子来说确实有难度，但是如果真的可以在家长的配合下，进行一次完美的课题研究，这对孩子将是一次影响一生的难忘回忆。

获奖自由研究

但是在评选的各种资料和准备上，孩子一个人是无法完成的，总是离不开大人的帮助。这也无形中给家长增添了很多负担。

在日本这样一个忙碌的社会，家长可以陪孩子的时间并不多。学校留了这项自由研究的作业，或许也是旨在促成亲子合作为目的，让家长和孩子可以在暑假亲密交流。如果用这种视角看待这项作业，或许还是很有意义的。

自由研究教室

在孩子的教育上，并不是把孩子送到学校那么简单。孩子在学校学到的知识十分有限，更多地要以父母为单位进行家庭教育。在这种自由研究中，让孩子学到爸爸的严谨，妈妈的细心，这不是一次很好的家庭教育的机会吗？

认识的一个日本家庭，家里有两个儿子，孩子还很小，十分喜欢假面超人的动画片。玩具店里也有很多仿真的假面超人的武器，价格也都很贵。这家的爸爸为了满足孩子们对玩具的渴望，又不希望花不必要的钱，就总是亲自动手。用生活中可以得到的纸壳板、橡皮泥等废物再利用，做出十分逼真的玩具模型。得到父亲亲手做的玩具，两个孩子也十分开心，也不会哭着闹着要商店里的玩具。

孩子的成长和教育，家长要付出很多的心血。对于家长的付出，一定不会是浪费时间的事，一定会在孩子身上有所回报。